مقاله

سال تحصيلي 1394 – 1393

تكه هايي از متن پايان نامه به عنوان نمونه :

(ممكن است هنگام انتقال از فايل اصلي به داخل سايت بعضي متون به هم بريزد يا بعضي نمادها و اشكال درج نشود ولي در فايل دانلودي همه چيز مرتب و كامل است)

فهرست مطالب

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

چكيده 1

فصل اول: كليات تحقيق

1-1-مقدمه 3

1-2-بيان مسئله 5

1-3-اهميت و ضرورت انجام تحقيق 6

1-4-اهداف مشخص تحقيق 7

1-4-1-هدف كلي 7

1-4-2-اهداف فرعي 7

1-5-سؤالات تحقيق 7

1-6-فرضيه‏هاي تحقيق 8

1-7-تعريف واژه‏ها و اصطلاحات 7

1-7-1-تعاريف نظري 7

1-7-2-تعاريف عملياتي 8

فصل دوم: مروري بر تحقيقات انجام‌شده

2-1-مقدمه 11

2-2-فرآيند شايسته‌سالاري 16

2-2-1-انتخاب 16

2-2-2-ارزشيابي 16

2-2-3-جابجايي و تثبيت 18

2-3-رويكردهاي موجود درباره شايستگي‌ها 18

2-3-1-رويكرد رفتاري 18

2-3-2-رويكرد استانداردها 18

2-3-3-رويكرد اقتضايي ( موقعيتي ) 18

2-4-معيارهاي شايسته‌سالاري از ديدگاه انديشمندان مديريت 18

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

2-4-1-مهارت‌هاي مديريتي و سرپرستي 19

2-4-2-مهارت‌هاي تصميم‌گيري 19

2-4-3-خلاقيت و نوآوري 19

2-4-4-مهارت‌هاي رهبري 19

2-4-5-مهارت‌هاي فني 19

2-4-6-مهارت‌هاي ادراكي 19

2-4-7-مهارت‌هاي انساني 20

2-4-8-مهارت‌هاي گفتگو و مذاكره 20

2-4-9-مهارت‌هاي اطلاعاتي 20

2-4-10-مهارت كامپيوتري 20

2-5-فرآيند شايسته‌سالاري و ارتباط ميان آن‌ها 20

2-5-1- شايسته پنداري 20

2-5-2- شايسته خواهي 20

2-5-3- شايسته شناسي 20

2-5-4- شايسته سنجي 21

2-5-5- شايسته گزيني 21

2-5-6- شايسته گماري 21

2-5-7- شايسته پروري 21

2-5-8- شايسته داري 21

2-6-سطوح شايستگي 21

2-6-1-سطح فردي 22

2-6-2-سطح سازماني 22

2-6-3-سطح راهبردي 22

2-7-جنبه‌هاي شايستگي 22

2-7-1-دانش 22

2-7-2-مهارت 22

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

2-7-3-توانائي 23

2-7-4-نگرش 23

2-8-چرخه حيات شايستگي 23

2-8-1-ترسيم شايستگي 23

2-8-2-تشخيص شايستگي 23

2-8-3-توسعه شايستگي 23

2-8-4-نظارت بر شايستگي 23

2-9-مدل شايستگي 23

2-10-خصوصيات مدل‌هاي شايستگي 26

2-11-الزام پياده‌سازي نظام شايسته‌سالاري 27

2-12-ادبيات تحقيق 28

2-12-1-مروري بر مطالعات داخلي 28

2-12-2-مرورب بر مطالعات خارجي 32

فصل سوم: روش تحقيق

3-1- مقدمه 38

3-2- روش پژوهش 38

3-3- جامعه آماري پژوهش 38

3-4- نمونه آماري و روش نمونه‌گيري 39

3-5- ابزار گردآوري اطلاعات 41

3–6- روايي و پايايي ابزار 42

3-7- روش تجزيه‌وتحليل اطلاعات 42

3-8- ملاحظات اخلاقي در پژوهش 42

فصل چهارم: نتايج تحقيق

4-1- مقدمه 45

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

4 – 2 – داده‌هاي توصيفي 45

4 – 3 – يافته‌هاي توصيفي 52

4 – 3 – 1 پرسش اول پژوهش: چه عواملي در شايسته‌سالاري مديران در سازمان مؤثر است؟ 52

4 – 3 – 2 پرسش دوم پژوهش: آيا بين شايسته‌سالاري و انگيزش كاركنان ارتباط

معني‌داري وجود دارد؟ 57

4 – 4 – يافته‌هاي استنباطي 58

فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري

5 – 1 – مقدمه 78

5 – 2 – خلاصه يافته‌ها و نتايج 78

5 – 3 – تحليل نتايج تحقيق: 80

5 – 4 – بحث و نتيجه‌گيري 81

5 – 5 – محدوديت‌هاي تحقيق 82

5 – 6 – پيشنهاد‌هاي كاربردي 82

5 – 7 – پيشنهاد‌هاي پژوهش 82

فهرست منابع

منابع فارسي 84

منابع غيرفارسي 89

پيوست‌ها

پرسشنامه:تعيين اولويت‌بندي عوامل شايسته سالاري 94

پرسشنامه:شايسته سالاري و اثر آن بر انگيزش كاركنان 96

چكيده انگليسي 101

فهرست جداول

عنوان شماره صفحه

————————————————————————-

جدول (4 – 1) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال 45

جدول (4 – 2) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك جنيست 46

جدول (4 – 3) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك سابقه كار 46

جدول( 4 – 4) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك مدرك تحصيلي 46

جدول (4 – 5) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به موقعيت كاري 47

جدول (4 – 6) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و مدرك تحصيلي 47

جدول (4 – 7) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و سابقه كار 48

جدول (4 – 8) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و جنسيت 48

جدول (4 – 9) توصيف مؤلفه‌هاي مهارت‌هاي مديريت 49

جدول (4 – 10) توصيف مؤلفه‌هاي نقش‌هاي مديريت 49

جدول (4 – 11) توصيف مؤلفه‌هاي انگيزش 50

جدول (4 – 12) توصيف مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت و انگيزش 50

جدول (4 – 13) شاخص‌هاي آماري مهارت‌هاي مديريت 51

جدول (4 – 14) شاخص‌هاي آماري نقش‌هاي مديريت 51

جدول (4 – 15) شاخص‌هاي آماري انگيزش كاركنان 52

جدول (4 – 16) ماتريس ضرايب همبستگي پيرسن 57

جدول (4 -17 )ماتريس ضرايب همبستگي اسپيرمن 58

جدول (4 – 18)خلاصه مدل رگرسيوني ( انگيزش بر مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت ) 58

جدول (4 – 19) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي انگيزش 59

جدول (4 – 20) ضرايب مدل رگرسيوني براي انگيزش 59

جدول (4 – 21) خلاصه مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 59

جدول (4 – 22) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 60

جدول (4 – 23) ضرايب مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 60

جدول (4 – 24) خلاصه مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

عنوان شماره صفحه

————————————————————————-

جدول (4 – 25) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

جدول (4 – 26) ضرايب مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

جدول (4 – 27) خلاصه مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 –28) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 – 29) ضرايب مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 – 30) خلاصه مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 31) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 32) ضرايب مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 33) ماتريس ضرايب همبستگي اسپيرمن 64

جدول (4-34) آناليز رگرسيون انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 64

جدول (4-35)ضرايب مدل رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 65

جدول ( 4-36)خلاصه مدل رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 66

جدول (4-37) آناليز واريانس رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي

مديريت با روش گام‌به‌گام 66

جدول (4-38)مدل نهايي روش گام‌به‌گام رگرسيون انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها

و نقش‌هاي مديريت 67

جدول (4-39)آناليز رگرسيون انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها

و نقش‌هاي مديريت 68

جدول (4-40)ضرايب مدل رگرسيوني انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي

مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 68

جدول (4-41)خلاصه مدل رگرسيوني انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي

مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 68

جدول( 4-42)آناليز واريانس رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي

مديريت با روش گام‌به‌گام 69

جدول (4-43)مدل نهايي روش گام‌به‌گام رگرسيون انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر

اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت &nbs

سال تحصيلي 1394 – 1393

تكه هايي از متن پايان نامه به عنوان نمونه :

(ممكن است هنگام انتقال از فايل اصلي به داخل سايت بعضي متون به هم بريزد يا بعضي نمادها و اشكال درج نشود ولي در فايل دانلودي همه چيز مرتب و كامل است)

فهرست مطالب

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

چكيده 1

فصل اول: كليات تحقيق

1-1-مقدمه 3

1-2-بيان مسئله 5

1-3-اهميت و ضرورت انجام تحقيق 6

1-4-اهداف مشخص تحقيق 7

1-4-1-هدف كلي 7

1-4-2-اهداف فرعي 7

1-5-سؤالات تحقيق 7

1-6-فرضيه‏هاي تحقيق 8

1-7-تعريف واژه‏ها و اصطلاحات 7

1-7-1-تعاريف نظري 7

1-7-2-تعاريف عملياتي 8

فصل دوم: مروري بر تحقيقات انجام‌شده

2-1-مقدمه 11

2-2-فرآيند شايسته‌سالاري 16

2-2-1-انتخاب 16

2-2-2-ارزشيابي 16

2-2-3-جابجايي و تثبيت 18

2-3-رويكردهاي موجود درباره شايستگي‌ها 18

2-3-1-رويكرد رفتاري 18

2-3-2-رويكرد استانداردها 18

2-3-3-رويكرد اقتضايي ( موقعيتي ) 18

2-4-معيارهاي شايسته‌سالاري از ديدگاه انديشمندان مديريت 18

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

2-4-1-مهارت‌هاي مديريتي و سرپرستي 19

2-4-2-مهارت‌هاي تصميم‌گيري 19

2-4-3-خلاقيت و نوآوري 19

2-4-4-مهارت‌هاي رهبري 19

2-4-5-مهارت‌هاي فني 19

2-4-6-مهارت‌هاي ادراكي 19

2-4-7-مهارت‌هاي انساني 20

2-4-8-مهارت‌هاي گفتگو و مذاكره 20

2-4-9-مهارت‌هاي اطلاعاتي 20

2-4-10-مهارت كامپيوتري 20

2-5-فرآيند شايسته‌سالاري و ارتباط ميان آن‌ها 20

2-5-1- شايسته پنداري 20

2-5-2- شايسته خواهي 20

2-5-3- شايسته شناسي 20

2-5-4- شايسته سنجي 21

2-5-5- شايسته گزيني 21

2-5-6- شايسته گماري 21

2-5-7- شايسته پروري 21

2-5-8- شايسته داري 21

2-6-سطوح شايستگي 21

2-6-1-سطح فردي 22

2-6-2-سطح سازماني 22

2-6-3-سطح راهبردي 22

2-7-جنبه‌هاي شايستگي 22

2-7-1-دانش 22

2-7-2-مهارت 22

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

2-7-3-توانائي 23

2-7-4-نگرش 23

2-8-چرخه حيات شايستگي 23

2-8-1-ترسيم شايستگي 23

2-8-2-تشخيص شايستگي 23

2-8-3-توسعه شايستگي 23

2-8-4-نظارت بر شايستگي 23

2-9-مدل شايستگي 23

2-10-خصوصيات مدل‌هاي شايستگي 26

2-11-الزام پياده‌سازي نظام شايسته‌سالاري 27

2-12-ادبيات تحقيق 28

2-12-1-مروري بر مطالعات داخلي 28

2-12-2-مرورب بر مطالعات خارجي 32

فصل سوم: روش تحقيق

3-1- مقدمه 38

3-2- روش پژوهش 38

3-3- جامعه آماري پژوهش 38

3-4- نمونه آماري و روش نمونه‌گيري 39

3-5- ابزار گردآوري اطلاعات 41

3–6- روايي و پايايي ابزار 42

3-7- روش تجزيه‌وتحليل اطلاعات 42

3-8- ملاحظات اخلاقي در پژوهش 42

فصل چهارم: نتايج تحقيق

4-1- مقدمه 45

عنوان شماره صفحه

——————————————————————-

4 – 2 – داده‌هاي توصيفي 45

4 – 3 – يافته‌هاي توصيفي 52

4 – 3 – 1 پرسش اول پژوهش: چه عواملي در شايسته‌سالاري مديران در سازمان مؤثر است؟ 52

4 – 3 – 2 پرسش دوم پژوهش: آيا بين شايسته‌سالاري و انگيزش كاركنان ارتباط

معني‌داري وجود دارد؟ 57

4 – 4 – يافته‌هاي استنباطي 58

فصل پنجم: بحث و نتيجه‌گيري

5 – 1 – مقدمه 78

5 – 2 – خلاصه يافته‌ها و نتايج 78

5 – 3 – تحليل نتايج تحقيق: 80

5 – 4 – بحث و نتيجه‌گيري 81

5 – 5 – محدوديت‌هاي تحقيق 82

5 – 6 – پيشنهاد‌هاي كاربردي 82

5 – 7 – پيشنهاد‌هاي پژوهش 82

فهرست منابع

منابع فارسي 84

منابع غيرفارسي 89

پيوست‌ها

پرسشنامه:تعيين اولويت‌بندي عوامل شايسته سالاري 94

پرسشنامه:شايسته سالاري و اثر آن بر انگيزش كاركنان 96

چكيده انگليسي 101

فهرست جداول

عنوان شماره صفحه

————————————————————————-

جدول (4 – 1) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال 45

جدول (4 – 2) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك جنيست 46

جدول (4 – 3) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك سابقه كار 46

جدول( 4 – 4) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك مدرك تحصيلي 46

جدول (4 – 5) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به موقعيت كاري 47

جدول (4 – 6) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و مدرك تحصيلي 47

جدول (4 – 7) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و سابقه كار 48

جدول (4 – 8) توزيع فراواني جامعه آماري پژوهش به تفكيك محل اشتغال و جنسيت 48

جدول (4 – 9) توصيف مؤلفه‌هاي مهارت‌هاي مديريت 49

جدول (4 – 10) توصيف مؤلفه‌هاي نقش‌هاي مديريت 49

جدول (4 – 11) توصيف مؤلفه‌هاي انگيزش 50

جدول (4 – 12) توصيف مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت و انگيزش 50

جدول (4 – 13) شاخص‌هاي آماري مهارت‌هاي مديريت 51

جدول (4 – 14) شاخص‌هاي آماري نقش‌هاي مديريت 51

جدول (4 – 15) شاخص‌هاي آماري انگيزش كاركنان 52

جدول (4 – 16) ماتريس ضرايب همبستگي پيرسن 57

جدول (4 -17 )ماتريس ضرايب همبستگي اسپيرمن 58

جدول (4 – 18)خلاصه مدل رگرسيوني ( انگيزش بر مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت ) 58

جدول (4 – 19) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي انگيزش 59

جدول (4 – 20) ضرايب مدل رگرسيوني براي انگيزش 59

جدول (4 – 21) خلاصه مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 59

جدول (4 – 22) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 60

جدول (4 – 23) ضرايب مدل رگرسيوني براي پاداش‌هاي مادي و معنوي 60

جدول (4 – 24) خلاصه مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

عنوان شماره صفحه

————————————————————————-

جدول (4 – 25) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

جدول (4 – 26) ضرايب مدل رگرسيوني براي ترفيع شغلي 61

جدول (4 – 27) خلاصه مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 –28) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 – 29) ضرايب مدل رگرسيوني براي ايجاد احساس مشاركت در كارها 62

جدول (4 – 30) خلاصه مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 31) آناليز واريانس مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 32) ضرايب مدل رگرسيوني براي امنيت و عدالت اداري 63

جدول (4 – 33) ماتريس ضرايب همبستگي اسپيرمن 64

جدول (4-34) آناليز رگرسيون انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 64

جدول (4-35)ضرايب مدل رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 65

جدول ( 4-36)خلاصه مدل رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 66

جدول (4-37) آناليز واريانس رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي

مديريت با روش گام‌به‌گام 66

جدول (4-38)مدل نهايي روش گام‌به‌گام رگرسيون انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها

و نقش‌هاي مديريت 67

جدول (4-39)آناليز رگرسيون انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها

و نقش‌هاي مديريت 68

جدول (4-40)ضرايب مدل رگرسيوني انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي

مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 68

جدول (4-41)خلاصه مدل رگرسيوني انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر اساس مؤلفه‌هاي

مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت 68

جدول( 4-42)آناليز واريانس رگرسيوني انگيزش بر اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي

مديريت با روش گام‌به‌گام 69

جدول (4-43)مدل نهايي روش گام‌به‌گام رگرسيون انگيزش پاداش‌هاي مادي و معنوي بر

اساس مؤلفه‌هاي مهارت‌ها و نقش‌هاي مديريت &nbs